Yazar "Uyhan, Osman" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 4 / 4
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Antrenör adaylarının özelleşmiş alan bilgisi düzeylerinin incelenmesi: Nedensel karşılaştırma çalışması(2023) Tabak, Ekrem Yasin; Uyhan, Osman; Devrilmez, Meltem; Bilgiç, Mert; Soslu, RecepAmaç: Alan bilgisi, bir öğreticinin sahip olması beklenen ve öğretebilmek için ihtiyaç duyduğu bilgi olarak tanımlanmaktadır. Beden eğitimi öğretmeni eğitimi ve antrenörlük eğitiminin birbirine öğretimsel açıdan yakın olduğu düşünüldüğünde antrenörlük bölümü öğrencilerinin antrenörlük eğitimi programından mezun olmadan önce yeterli alan bilgisi düzeyine sahip olmalar ı beklenmektedir. Bu çalışmanın amacı, uzmanlık dalı antrenörlük uygulaması dersini yeni tamamlamış antrenör adaylarının özelleşmiş alan bilgisi (ÖAB) düzeylerinin incelenmesidir. Gereç ve Yöntemler: Araştırmada, tek gruplu ön-test son-test zayıf deneysel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Çalışmaya antrenör eğitimi bölümünde öğrenim gören 42 erkek ve 9 kadın olmak üzere, toplamda 51 antrenör adayı katılmıştır. Katılımcıların ÖAB düzeylerini ölçmek için içerik haritaları kullanılmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistik ve parametrik olmayan testlerden Wilcoxon testi kullanılmıştır. Bulgular: Antrenör adaylarının ÖAB düzeyleri ders öncesi skoru 0,82 [standart sapma (SS)=0,94] ve ders sonrası 1,84 (SS=2,13) ortalamaya sahiptirler. Bu değerler beklenen değerin (3.0 ve üzeri) altında olduğunu göstermektedir. Spor branşları açısından incelendiğinde, katılımcıların jimnastik değerleri yeterli ÖAB’ye sahipken; futbol, basketbol, hentbol, voleybol, atletizm, badminton ve güre ş ön-test ve son-test değerlerinin beklenen değerin al- tında olduğu tespit edilmiştir. Wilcoxon hesaplamalarına göre badminton branşı katılımcılarının son-test değerleri ön-test değerlerine göre anlamlı düzeyde yükselirken, diğer branşlarda istatistiksel olarak anlamlı farklılık belirlenmemiştir. Sonuç: Sonuç olarak, uzmanlık dalı antrenörlük uygulaması dersini tamamlayan antrenör adaylarının (jimnastik antrenör adayları hariç) yeterli ÖAB düzeylerine sahip olmadıkları belirlenmiştir.Öğe Basketbolcularda pliometrik egzersizlerinin oksidatif stres parametreleri üzerine etkisi(Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi, 2021) Uyhan, Osman; Özer, ÖmerBu araştırmada basketbolculara uygulanan pliometrik egzersizlerinin serbest radikal oluşumunu ve vücudun serbest radikallere karşı oluşturduğu savunma mekanizması olan antioksidan parametreleri üzerine etkisini incelemektir. Çalışmaya Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi erkek basketbol takımında yer alan yaş ortalamaları 21.7 ± 0.78 yıl, boy ortalamaları 191.6 ± 8.65 cm, kilo ortalamaları ön test 80.9 ± 10.15 kg-son test 81.3 ± 7.56 kg olan ve herhangi bir sakatlığı bulunmayan 13 sporcu gönüllü katılmıştır. Sporcuların antioksidan düzeylerinin ölçümünde tek gruplu Ön test - Son test uygulanmıştır. Çalışmada 8 haftalık pliometrik egzersizlerde çift ayak dikey sıçrama (vertical jumps), kanguru sıçrama (bounding jumps), çift ayak ileri sıçrama (2-legged broad jumps), ve 40 cm yükseklikten tamamlanan derinlik atlamaları (Depth Jumps) yer almıştır. Verilerin analizinde spss 23 paket programı kullanılmıştır. Elde edilen verilerde; çalışmaya katılan sporcuların SOD değerlerleri karşılaştırıldığında ön test ile son test SOD, CAT ve MDA değerlerinde istatistiksel olarak anlamlı artış olduğu saptanmıştır (p<0.05). GSH değerinde azalma olsa da istatistiksel açıdan bir anlam ifade etmediği saptanmıştır (p>0.05). Sonuç olarak 8 hafta boyunca basketbolculara uygulanan pliometrik egzersizlerin oksidan üretimini arttırdığını, SOD ve CAT aktivitesinin artışını egzersizin antioksidan kapasiteyi arttırdığını, MDA'daki artışın antioksidan savunma sistemi kapasitesinin artması ve serbest radikaller arasında bir dengenin olduğunu söyleyebiliriz.Öğe The Effects Of Gymnastics Training On Flexibility And Strength in Children(Univ Ljubljana, 2024) Özer, Ömer; Soslu, Recep; Devrilmez, Erhan; Uyhan, Osman; Devrilmez, Meltem; Doğan, İsmailThe aim of this study was to examine the effects of gymnastics training on flexibility and strength parameters of gymnasts. A total of 48 boys aged 5-7 years participated in this study voluntarily. Participants were randomly assigned to two groups (Experimental group n=24; age, height, weight and BMI 6.21 +/- 1.10 years, 114.18 +/- 19.98 cm, 22.38 +/- 4.09 kg, 15.85 +/- 1.59 kg/m(2), respectively; Control group n=24; age, height, weight and BMI (6.87 +/- 0.74 years, 114.18 +/- 19.98 Flexibility (SF) tests were applied to the experimental and control groups. The training was applied to the experimental group three days a week for 12 weeks, each time for the duration of 90 minutes. A two-way Repeated Measure ANOVA (2x2) was used to test for interactions and main effects for time (pre-test vs. post-test) and group (experimental vs. control) on the dependent physical performance variables. Results showed that there was a statistically significant difference in the TSC and SR values of the experimental group from pre to post-tests (p<0.01, d=0.95, p<0.01, d=0.75, respectively). There were no significant differences in other parameters. According to post-test group difference results, experimental group participants performed better than those in the control group in terms of BAH, SUC, SLJ and SRF values training program significantly improved strength and flexibility of gymnasts aged 5-7 years.Öğe The relationship between attitude toward physical activity and weight gain in children and young adolescence(Frontiers Media Sa, 2024) Ozer, Oemer; Uyhan, Osman; Devrilmez, Erhan; Orhan, Ilkay; Bilgic, Mert; Ugurlu, Alkan; Tabak, Ekrem YasinIntroduction The purpose of this study was to investigate the association between attitudes toward physical activity and weight gain among children and young adolescents with an additional focus on the impact of gender on these attitudes.Methods Employing a descriptive survey method, data were systematically gathered via purposive sampling from 11 specific cities in T & uuml;rkiye, ensuring representation from all seven regions. A total of 3,138 students, aged between 9 and 14 years, participated in this study, with a distribution of 46% girls and 54% boys. To assess the attitudes of children and young adolescents toward physical activity, the Youth Physical Activity Attitude Scale was utilized. Height and body weight measurements were taken to determine the body mass index of participants. SPSS 26.0 software facilitated the statistical analyses, including Pearson correlation analysis to explore relationships between variables. Multivariate Analysis of Variance was employed to evaluate the impact of age, BMI, and gender on attitudes toward physical activity.Results Participants classified as normal weight exhibited a more positive attitude towards physical activity compared to their obese and overweight counterparts. Moreover, a significant gender difference emerged, with boys demonstrating significantly higher positive attitudes toward physical activity than girls. However, no significant difference was observed in negative attitudes based on gender. The study also revealed that an escalation in negative attitudes towards physical activity correlated with students being categorized as underweight, overweight, or obese, as opposed to having a normal weight status. Additionally, a statistically significant divergence in both positive and negative attitudes towards physical activity was found based on age. Specifically, the results indicated that students aged 9 and 14 exhibited lower levels of positive attitude when contrasted with their counterparts of different age groups. Conversely, in the domain of negative attitudes, students at the age of 9 scored higher than their peers in other age categories.Discussion Attitudes towards physical activity can serve as a convenient indicator and guide for assessing the effectiveness of various practices or interventions aimed at promoting physical activity, with recognition of the significant gender difference in positive attitudes among children and young adolescents.
