Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik sınav kaygılarının incelenmesi

dc.authorid0000-0002-5136-7510en_US
dc.contributor.authorÇiy, Dilem
dc.contributor.authorDevrilmez, Erhan
dc.contributor.authorDervent, Fatih
dc.contributor.authorBilgiç, Mert
dc.date.accessioned2023-10-04T10:33:58Z
dc.date.available2023-10-04T10:33:58Z
dc.date.issued2022en_US
dc.departmentKMÜ, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümüen_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersindeki sınav kaygısı düzeylerinin incelenmesidir. Bu araştırmada yöntemsel model olarak tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmaya Türkiye’nin farklı coğrafi bölgelerindeki 6 ilinden (İstanbul, Ankara, Hatay, Kütahya, Mersin ve Karaman) toplam 813 (444 kız, 369 erkek) ortaokul öğrencisi katılmıştır. Veri toplama araçları olarak ‘Kişisel Bilgi Formu’ ve ‘Beden Eğitimi Dersi Sınav Kaygı Envanteri’ kullanılmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistik ve bağımsız değişkenlerin bağımlı değişkenler üzerine ilişkisini incelemek amacıyla MANOVA analizi tercih edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, sınıf ve cinsiyet değişkenlerinin etkileşim içinde olarak beden eğitiminde sınav kaygısı alt boyutları ile istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu belirlenmiştir. Ayrıca ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi sınav kaygılarının orta düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Sınıf değişkenine bakıldığında 7. sınıf öğrencilerinin beden eğitimi sınav kaygı düzeylerinin diğer sınıflara göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Cinsiyet değişkenini incelendiğinde ise, kız öğrencilerin beden eğitimi sınav kaygı düzeylerinin erkek öğrencilerin beden eğitimi sınav kaygı düzeylerinden daha yüksek olduğu saptanmıştır.en_US
dc.description.abstractPurpose of this study was to examine middle school students’ exam anxiety level for physical education lesson. Survey method was used for examining the research questions of the study. There were totally 813 (444 girls, 369 boys) students from 6 different cities (Istanbul, Ankara, Hatay, Kütahya, Mersin, Karaman) which were from different geographical regions in Turkey were voluntarily accepted to attend this study. Data collection tools were “Personal Information Form” and “Revised Test Anxiety and Regulatory dimension of anxiety in Physical Education scale (RTAR-PE)” were used. MANOVA statistics method was utilized for examining effects of dependent variables on independent variables. Results indicated that gender and class were in interaction and both of them affected sub-domains of scale. The middle school students’ exam anxiety level for physical education was determined as moderate level. Seventh grade students’ exam anxiety for physical education level was higher than other classes in terms of class variable. In gender variable, girls’ exam anxiety for physical education was higher than boys.en_US
dc.identifier.citationÇiy, D. , Devrilmez, E. , Bilgiç, M. & Dervent, F. (2022). Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik sınav kaygılarının incelenmesi. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , 20 (4) , 85-97 . DOI: 10.33689/spormetre.1098577en_US
dc.identifier.doi10.33689/spormetre.1098577
dc.identifier.endpage97en_US
dc.identifier.issn2717-6347
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.startpage85en_US
dc.identifier.trdizinid1159999
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.33689/spormetre.1098577
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11492/7549
dc.identifier.volume20en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorDevrilmez, Erhan
dc.language.isotr
dc.relation.journalSpormetre Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectBeden Eğitimien_US
dc.subjectSınav Kaygısıen_US
dc.subjectOrtaokul Öğrencilerien_US
dc.subjectPhysical Educationen_US
dc.subjectExam Anxietyen_US
dc.subjectMiddle School Studentsen_US
dc.titleOrtaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik sınav kaygılarının incelenmesien_US
dc.title.alternativeThe examination of middle school students’ exam anxiety level for physical education lessonen_US
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Çiy, Dilem 2022.pdf
Boyut:
426.02 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: