Turkish Efl learners' perspectives on interchange series
Yükleniyor...
Tarih
2020
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Textbooks are of great importance for English Language teaching, especially in an educational setting. ELT textbooks are seen as a facilitator type of ELT material. Finding the appropriate textbooks for the learners and the intended outcomes is a challenging issue. After choosing and using a book, it is significant to monitor its th strengths and weaknesses. This paper aims to evaluate the Interchange 5 edition series. The results of the research provide data to the stakeholders as to whether the given series is suitable for the target audience. In addition, the book's strengths and weaknesses, and how much it responds to needs is also informational for publishers.
Ders kitapları, özellikle eğitim ortamında, İngiliz Dili öğretimi için büyük öneme sahiptir. İngilizce öğretimi ders kitapları, kolaylaştırıcı bir eğitim materyali olarak görülmektedir. Öğrenciler ve hedeflenen çıktılar için uygun ders kitaplarını bulmak zorlu bir konudur. Bir ders kitabı seçip kullandıktan sonra, güçlü ve zayıf yönlerini izlemek önemlidir. Bu makale Interchange 5. baskı serisinin bir değerlendirmesini yapmayı amaçlamaktadır. Araştırma sonuçları, seçilen serinin hedef kitle için uygun olup olmadığı hususunda ilgililere veri sağlayacaktır. Ayrıca, kitabın güçlü ve zayıf yönleri ile öğrencilerin ihtiyaçlarına ne kadar cevap verdiği yayıncılar için de bilgi sağlayacaktır.
Ders kitapları, özellikle eğitim ortamında, İngiliz Dili öğretimi için büyük öneme sahiptir. İngilizce öğretimi ders kitapları, kolaylaştırıcı bir eğitim materyali olarak görülmektedir. Öğrenciler ve hedeflenen çıktılar için uygun ders kitaplarını bulmak zorlu bir konudur. Bir ders kitabı seçip kullandıktan sonra, güçlü ve zayıf yönlerini izlemek önemlidir. Bu makale Interchange 5. baskı serisinin bir değerlendirmesini yapmayı amaçlamaktadır. Araştırma sonuçları, seçilen serinin hedef kitle için uygun olup olmadığı hususunda ilgililere veri sağlayacaktır. Ayrıca, kitabın güçlü ve zayıf yönleri ile öğrencilerin ihtiyaçlarına ne kadar cevap verdiği yayıncılar için de bilgi sağlayacaktır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Textbook Evaluation, ELT, Interchange, Turkish Students, Ders Kitabı Değerlendirmesi, İngiliz Dili Eğitimi, Interchange, Türk Öğrenciler
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
1
Sayı
1
Künye
Şendoğan Erdoğan, K. (2019). Turkish Efl learners' perspectives on interchange series. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Uluslararası Filoloji ve Çeviribilim Dergisi , 1 (1) , 60-69.
