Keman öğretiminde teke yöresi türkülerinin seslendirilmesine yönelik hazırlanan alıştırma modelinin uygulamadaki görünümü

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorParpucu, Hüseyin
dc.contributor.authorÖzçelik, Sadık
dc.date.accessioned2025-01-12T17:13:54Z
dc.date.available2025-01-12T17:13:54Z
dc.date.issued2022
dc.departmentKMÜ, Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi, Müzik Bölümü
dc.description.abstractBu çalışma ile, keman eğitimine uyarlanmış yöresel tavırlı Teke Yöresi türkülerinin doğru ve etkili seslendirilebilmesini sağlamak için keman eğitimindeki teknik ve ilkeler doğrultusunda hazırlanan alıştırmaların uygulamadaki etkililik düzeyinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Araştırma, bir boyutuyla durum tespitine dayalı betimsel, diğer boyutuyla ise uygulamaya yönelik tek gruplu ön test-son test deneme modelinde olup; karma desenli bir çalışma temeline dayanmaktadır. Araştırmada ilk olarak, kullanılan türküler belirlenmiş, belirlenen türkülerin özellikleri tespit edilmiştir. Türküler, aslına uygun bir şekilde keman eğitimindeki ilkelere göre düzenlenmiş ve türkülerde yer alan sağ ve sol el keman tekniklerini ortaya çıkarmaya yönelik olarak ‘İçerik Analizi’ yapılmıştır. Yapılan analize göre türküleri seslendirmeye yönelik alıştırmalar hazırlanmıştır. Araştırmanın uygulaması lisans 3 ve 4. sınıf seviyesindeki bireysel çalgısı ‘Keman’ olan 6 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Alıştırmaların etkililiğini belirlemek amacıyla öğrencilerin uygulama öncesi ve sonrası performansları puanlanmış ve ön testten son teste olan değişimin anlamlılığı için istatistiksel fark/hipotez testi kullanılmıştır. Araştırma grubundaki öğrenci sayısının (6) az olması nedeniyle nonparametrik istatistiksel yöntemler tercih edilmiştir. Bu amaçla ön test ve son test puanları ilişkili olduğu için araştırmada Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi kullanılmıştır. Araştırmanın uygulama sonuçları incelendiğinde, birkaç alıştırma haricindeki bütün alıştırmalar ile yapılan eğitimin anlamlı ve etkili olduğu ile ilgili sonuçlara ulaşılmıştır.
dc.identifier.citationParpucu, H., Özçelik, S. (2022). Keman öğretiminde teke yöresi türkülerinin seslendirilmesine yönelik hazırlanan alıştırma modelinin uygulamadaki görünümü. Eurasian journal of music and dance (Online), (20),69-88. doi.org/10.31722/ejmd.1056103
dc.identifier.doi10.31722/ejmd.1056103
dc.identifier.endpage88
dc.identifier.issn2651-4818
dc.identifier.issue20
dc.identifier.startpage69
dc.identifier.trdizinid1198622
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31722/ejmd.1056103
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1198622
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11492/9785
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorParpucu, Hüseyin
dc.institutionauthoridParpucu, Hüseyin/0000-0002-4687-8412
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofEurasian journal of music and dance (Online)
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectKeman Eğitimi
dc.subjectMüzik Eğitimi
dc.subjectTürk Halk Müziği
dc.subjectTeke Yöresi
dc.subjectAlıştırma
dc.titleKeman öğretiminde teke yöresi türkülerinin seslendirilmesine yönelik hazırlanan alıştırma modelinin uygulamadaki görünümü
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin / Full Text.jpg
Boyut:
554.14 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi, Müzik Bölümü, Makale Bölümleri Koleksiyonu