Öğretmenlerin sabır değerine dair algıları: Metaforik bir araştırma
| dc.authorid | 0000-0003-1540-1256 | en_US |
| dc.contributor.author | Niyazibeyoğlu, Tuğrul | |
| dc.contributor.author | Dağcı, Abdullah | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-22T12:23:04Z | |
| dc.date.available | 2024-01-22T12:23:04Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.department | KMÜ, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü | en_US |
| dc.description.abstract | Öğretmenler üzerinde gerçekleştirilen bu araştırma, onların sabır değerlerine ilişkin algılarını ortaya koymak maksadıyla yapılmıştır. “Sabır……gibidir/benzer, çünkü…” sorusunu ve demografik değişkenler ile ilgili soruları içeren bir form öğretmenler tarafından doldurulmuştur. Bu form aracılığıyla ulaşılan veriler içerik analiziyle değerlendirilmiştir. Katılımcılar tarafından sabır değerine ilişkin olarak belirtilen metaforlar, ortak özelliklerine göre kategorize edilmiştir. Çalışmanın neticesinde örneklem tarafından sabır değerine dair 59 farklı metafor üretilmiştir. Elde edilen metaforlar ortak özelliklerine göre incelenmiş ve 6 farklı kategoride sınıflandırılmıştır. Bu 6 farklı kategori ise şu şekildedir: ‘tahammül’, ‘baş etme’, ‘sığınma’, ‘anlamlandırma’, ‘umut’ ve ‘denge’. 75 öğretmenin yer aldığı çalışmada sabır değerine yönelik olarak katılımcıların 24’ü ‘tahammül’, 18’i ‘sığınma’, 13’ü ‘baş etme’, 8’i ‘anlamlandırma’, 8’i ‘umut’, 4’ü ‘denge’ kategorilerinde metafor belirttiklerine ulaşılmıştır. Katılımcıların en çok kullandıkları metaforlar arasında ilaç, mücadele, ağaç, oruç, meyvenin olgunlaşması ve umut olduğu tespit edilmiştir. | en_US |
| dc.identifier.citation | Niyazibeyoğlu, T., Dağcı, A.(2023). Öğretmenlerin sabır değerine dair algıları: Metaforik bir araştırma. Trabzon İlahiyat Dergisi 10/1, 235-253. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.33718/tid.1281618 | |
| dc.identifier.endpage | 253 | en_US |
| dc.identifier.issn | 2651-4559 | |
| dc.identifier.issn | 2651-4567 | |
| dc.identifier.issue | 1 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 235 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 1202752 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.33718/tid.1281618 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/1202752 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11492/8260 | |
| dc.identifier.volume | 10 | en_US |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.institutionauthor | Dağcı, Abdullah | en_US |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Trabzon İlahiyat Dergisi | en_US |
| dc.relation.journal | Trabzon İlahiyat Dergisi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.title | Öğretmenlerin sabır değerine dair algıları: Metaforik bir araştırma | en_US |
| dc.type | Article |
Dosyalar
Orijinal paket
1 - 1 / 1
Yükleniyor...
- İsim:
- Niyazibeyoğlu, Tuğrul.pdf
- Boyut:
- 339.51 KB
- Biçim:
- Adobe Portable Document Format
- Açıklama:
- Tam Metin / Full Text
