Farklı üniversitelerin meslek yüksekokullarının etkinlik düzeylerinin karşılaştırılması üzerine bir araştırma

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGündüz, Orhan
dc.contributor.authorCeyhan, Vedat
dc.contributor.authorEsengün, Kemal
dc.date.accessioned2019-12-06T18:53:40Z
dc.date.available2019-12-06T18:53:40Z
dc.date.issued2013
dc.departmentKMÜ, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme Bölümüen_US
dc.description.abstractAraştırmada, üç farklı üniversiteye bağlı Meslek yüksekokullarında etkinliklerin ölçülmesi amaçlanmıştır. Etkinlik analizi, girdiye yönelik Veri Zarflama Yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Araştırmanın girdileri, program sayısı, derslik sayısı, bütçe (TL), öğretim elemanı sayısı, eğitim alanı (m2), idari personel sayısı, öğretim elemanlarına ait bilgisayar sayısı, öğrencilere ait bilgisayar sayısı ve kayıtlı öğrenci sayısıdır. Çıktıları ise mezun öğrenci sayıları, öğrencilerin mezuniyet not ortalaması ve öğretim elemanları tarafından yapılan bilimsel makale sayısıdır. Araştırma sonuçları MYO’ların %67’sinin etkin çalıştıklarını ortaya koymuştur. MYO’lar etkinlik sağlamak için girdi azaltmak yerine çıktıları arttırmalıdırlar.en_US
dc.description.abstractInthepresentstudy, it wasaimedtomeasure of efficiencies of vocationalschools of threedifferentuniversities. Efficiencyanalysiswasperformedusinginputorienteddataenvelopmentanalysis. Inputswereused in thestudywerenumber of departments, number of classrooms, budget (TL), number of academicstaffs, number of administrativestaffs, trainingarea (m2), number of computersusedbyacademicandadministrativestaffsandnumber of students. Andoutputswerenumber of graduatedstudents, averageacademicpoints of graduatedstudentsandnumber of scientificpublication. Researchresultsrevealedthat 67% of vocationalschoolswereefficiency. Vocationalschools, toefficiency, shouldincreasetheoutputsratherthandecrease of theinputs.en_US
dc.identifier.citationGündüz, O., Ceyhan, V., Esengün, K. (2013). Farklı üniversitelerin meslek yüksekokullarının etkinlik düzeylerinin karşılaştırılması üzerine bir araştırma. KMÜ Sosyal ve Ekonomi̇k Araştırmalar Dergi̇si, 15 (25), 67-77en_US
dc.identifier.endpage77en_US
dc.identifier.issn1309-9132
dc.identifier.issue25en_US
dc.identifier.startpage67en_US
dc.identifier.trdizinid148506
dc.identifier.urihttp://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TVRRNE5UQTJOZz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11492/1553
dc.identifier.volume15en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorEsengün, Kemal
dc.language.isotr
dc.relation.journalKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectİktisaten_US
dc.subjectİşletmeen_US
dc.titleFarklı üniversitelerin meslek yüksekokullarının etkinlik düzeylerinin karşılaştırılması üzerine bir araştırmaen_US
dc.title.alternativeA research on comparison of technical efficiencies of vocational school in different universities of Turkeyen_US
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Gündüz, Orhan 2013.pdf
Boyut:
2.06 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin/Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme Bölümü,Makale Koleksiyonu
Sayı 25 Cilt 2 ( Aralık 2013 )